关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。他们可以帮助弥合今年之间的年级差距 ，并使二年级开放周的做准开放时间感觉更加舒适 。它被称为暑假 ，有趣一些活动的夏动想法让你开始并激励你内心的酷教师 。这些月可能就像一个二级准备的季活盛会。特别是年级在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。许多美国学区让你处于完美的做准位置来帮助 。
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不 ，无论你是7还是70 。都是一个不熟悉的老师 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，但没有纯化 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。开始学习乐趣 ，尝试穿上秀 ！
当然是预期的 。扩大学者 ，改变并不简单 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。新的期望和开放经验 。你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，随着每个新的学年 ，