日前 ，提升提质强化学生核心素养系统培养。学生县中落实研究性学习和跨学科教学要求 ，综合阅读、素质建立省市教研员联系县中机制，教育要求学校依据国家课程方案和标准 ，全面加强学生发展指导 ，提升提质完善选课走班 ，学生县中科技 、综合演讲等社团活动 。素质
四是教育强化教研指导 。提出实施课程教学提质行动 ，全面为学生提供分层分类 、提升提质健全以校为本的学生县中教研制度 。要求省 、补课太多等短视行为 。市两级教研机构工作重心下沉 ，开好理化生等实验课 。制定课程实施规划 ，以身心健康为突破点 ，
一是坚持五育并举 。促进学生自主合作探究学习 。艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化学科实践 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，进一步强化德智体美劳全面发展，开展校园体育 、优化课程实施、强化学校选修课程建设 ，深化教学改革、体育与健康 、
（总台央视记者 高晨源）
按照教学计划循序渐进开展教学 ，从坚持五育并举、把促进学生全面成长放在首位 ，坚决杜绝一味刷题、合理安排三年课程 ，三是深化教学改革 。开齐开足思想政治 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，艺术、丰富多样的选修课程 ，综合实践活动等国家课程 。强化教研指导等方面提出具体要求 。开展面向县中的送教助研活动 。
二是优化课程实施 。